¿Qué querés aprender hoy?

Los egresados te pueden ayudar a conocer el mercado laboral, habilidades que te harán ser un estudiante destacado y mucho más. Antes de tomar una de las decisiones más importantes de tu vida: “elegir carrera”, es vital que recolectés información de distintas fuentes: Tu orientadorTus familiaresuniversidades.cr Y por supuesto egresados que te amplíen el panorama sobre la situación actual dentro de su nicho.En menos de un minuto conocerás tips que te ayudarán entender las respuestas a estás dudas que pueden rondar tu cabeza: ¿Qué se debe hacer antes de elegir carrera? ¿Cuál es el objetivo de elegir una carrera?¿Cómo ayudar a una persona a elegir carrera?Tendrás mejores perspectivas laborales en el futuroA la hora de escoger una carrera, puede que te hagan creer que el camino que elijás ahora es el que te dará todas las oportunidades de la vida. Sin embargo, lamentamos decirte que no siempre es así. Puede pasar que elegís estudiar “X” carrera, y te llevás una decepción porque no encontrás empleo, pero si antes te informás con alguien que ya esté graduado podría pasarte tips sobre cómo convertirte en alguien atractivo para los empleadores, incluso que cosas podrías colocar en tu curriculum.Escuchar a los demás te ayudará a tomar la decisión profesional correctaAhorita sos joven y sentís que nada puede contra vos, (eso es buenísimo y te apoyamos) pero recordá que la decisión que tomés sobre tu vida académica, será para toda la vida. Por lo tanto, es una responsabilidad que no puede tomarse a la ligera, conversar e investigar con otros es clave. Hablar con otros podría ayudarte a crear redes de contactoDurante tu época como estudiante, conocerás a mucha gente, algunos podrán convertirse en amigos para toda la vida o mejor aún en mentores que te ayudarán a abrirte puertas en diferentes áreas de tu vida adulta.Escuchá a otros pero también poné en balance a tu instintoMuchas personas optan por irse con lo que otros dicen y no crean su propio criterio. ¡No caigás en eso!¡Escuchalos, pero confía en tus habilidades! Si aún no tenés claras las tuyas, hace nuestra herramienta vocacional AQUÍ. (Te ayudará a identificar si tus habilidades funcionan para la carrera que soñás) Si decidís que querés ser Médico, Abogado, Contador o Ingeniero: informate y escuchá el consejo pero sobretodo confía en tus capacidades. ¡Vos podés comerte el mundo! Desde universidades.cr te apoyamos, con información relevante sobre todos los temas relacionados con la vida universitaria del país, no existen sueño imposibles de cumplir.

Te explicaremos algunas habilidades duras necesarias para que te puedas ir abriendo puertas laborales mientras estudias o bien una vez que ya termines. La importancia de las habilidades duras es indiscutible, ya que son los aspectos básicos que las empresas buscan a la hora de contratar. Son aquellas que adquirimos a través de nuestros estudios académicos, la experiencia profesional y el autoaprendizaje, es importante que consideres que a diferencia de las habilidades blandas, son medibles y están bien definidas.Vamos a explicarte algunas de ellas para que te enfoques en desarrollarlas:Formación académica:Tener un título universitario es crucial si quieres seguir una carrera tecnológica, ya que se debe estar al tanto de los últimos avances en equipos, herramientas, aplicaciones, aparatos y programas. Puedes obtener un título técnico, un grado universitario, asistir a tantos talleres y seminarios como sea posible y conservar las certificaciones, porque estas serán tu carta de presentación en una entrevista de trabajo.Idiomas: Es obligatorio dominar una segunda o tercera lengua. (No pierdas más tiempo preguntándote qué significa "debe"; búscalo en Google Translate u otro programa de traducción online. Es así de sencillo).Te recomendamos leer "Apps para que aprendas inglés y otros idiomas”Conocimiento: (general y específico)Internet y el intercambio global de datos han creado un mundo en el que podemos tener acceso a la información las 24 horas del día. No hay razón para no educarse, ya sea aprendiendo un nuevo idioma, aprendiendo el funcionamiento de un ordenador, aprendiendo a utilizar un documento de Excel o incluso averiguando cómo llegar de un lugar a otro. Es posible educarse de muchas maneras, ya sea dominando un documento de Excel, contratando un servicio, aumentando sus conocimientos académicos o dominando un nuevo idioma. Los empresarios valoran y aprecian mucho la autoformación.¿Manejo de equipo de cómputo? Se requiere ciertamente el manejo de equipos informáticos, tienes que estar familiarizado con el sistema operativo Windows para funcionar bien en este puesto. Es necesario que aprenda a utilizar los ordenadores o, al menos, que esté dispuesto a aprender a utilizarlos, especialmente si trabaja en un campo que requiere tecnología, debes estar al día de los nuevos avances tecnológicos en tu campo, así como del uso de herramientas que mejoren tu trabajo, al menos, debes tener una idea básica de lo que son y lo que hacen.Expresión oral y escrita:Ser un comunicador eficaz, ser capaz de expresar tus pensamientos y ser un excelente orador en público son ventajas. Sin embargo, si eres tímido y te cuesta expresarte, deberías trabajar en este aspecto, en particular, los puestos de atención al cliente, ventas, creatividad y gestión de personal requieren una buena capacidad de expresión y comunicación. Además, ¡cuidado con la ortografía! Empezando por la forma de crear tu currículum, debes asegurarte de que te expresas de forma clara y correcta.Invertir tiempo, esfuerzo y dinero (no hay otra manera) en la lista de habilidades duras es la clave para una buena oportunidad de trabajo. ¡Pongamos manos a la obra y entra a universidades.pa para conocer todo sobre las mejores instituciones del país!

Estás experimentando el primer año en la universidad. Todo es nuevo, estás a la expectativa, tenés las ilusiones al tope y sentís que esta nueva etapa va a ser todo un reto y estás listo para enfrentarlo.Sin embargo, conforme van pasando las clases y se van acumulando las tareas, los proyectos, lecturas pendientes y pasás desvelado tratando de salir con todo, esa expectativa se va convirtiendo en frustración, miedo, y sientes que estás a punto de explotar.¡Calma! Todos los que hemos pasado por la universidad hemos experimentado esa etapa de desgaste inicial, pero con estos consejos que te vamos a dar, vas a superarlo y a seguir en la lucha hasta convertirte en el profesional que siempre has querido ser.Preguntá cuantas veces sea necesario: Muchas veces por vergüenza o pereza preferimos obviar algunas indicaciones del profesor o quedamos con la duda sobre una tarea pendiente. Si tenés el celular de tu profesor o el de algunos compañeros es más fácil preguntarles sobre lo que sea, en lugar de acumular dudas y que en algún momento te frustrés y todo se complique.Buscá un grupo de compañeros: que tengan intereses y objetivos como los tuyos, para que sean un sistema de apoyo cuando te sintás desmotivado o si vas a entrar en periodo de exámenes y necesités estudiar en grupo.Descargá apps: que te ayuden a organizarte mejor y a recordar fechas importantes. Con una simple notificación puedes recordar tareas, si tienes que comprar materiales o buscar libros, crear un calendario, hacer listas de pendientes, tomar notas rápidas, etc.Te recomendamos leer: “5 apps gratuitas para facilitar tu vida universitaria” Cuidá tus horarios de descanso y alimentación: como universitarios, es común que el estrés nos consuma y hasta se nos olvide comer o hacer un break para descansar. Organizate para tomar descansos por lo menos de 10-15 minutos, buscá meriendas saludables, tomáte el tiempo para comer sin prisa y desconectado de todo lo demás, lleva con vos una botella de agua para hidratarte, respira profundo en cuanto tengas un momento y recordá que no todo en la vida es la carrera, también es necesario dedicar tiempo para tu familia, amigos, tus mascotas y para vos mismo. Seamos claros: no todas las materias son iguales y algunas van a ser todo un reto por superar. A lo largo de la carrera te vas a enfrentar con materias muy difíciles, donde tengás que leer mucho o incluyan matemáticas que te quiebren la cabeza, y es en estos casos cuando debes redoblar esfuerzos para aprobarlas. Pide ayuda a algunos compañeros a quienes les cueste menos, dedicále más tiempo a esa materia y un poco menos a otras que te parecen más fáciles, o hablá con el profesor para que te dé algunas recomendaciones o tutorías si es necesario.Cuando estás desgastado por la universidad pero debes ser un adulto responsable y seguir adelanteEs normal sentir que la carrera no era lo que querías, y por eso es necesario hacer una pausa y pensar si es solo por una materia que te desanimó, o porque no sientes que lo que estás estudiando tenga que ver necesariamente con la carrera. Recordá que al principio vas a llevar materias básicas o introductorias y poco a poco vas a ir entrando de lleno en temas relacionados directamente con la profesión que querés ejercer.Si sentís que te falta ponerle esa chispa a tu carrera, podés buscar lecturas o meterte en proyectos relacionados, asistir a tus profesores en las clases y rodearte de profesionales o estudiantes avanzados que te pueden contar sus experiencias e involucrarte más en el mundo profesional al que vas a llegar a ser parte.Como podés ver, el primer año universitario no tiene por qué ser complicado ni decepcionante, y, más bien, es una oportunidad para que entrés en calor, tomés el ritmo y continués avanzando hasta convertirte en un gran profesional. ¡Todo está en la actitud y las ganas que le pongás!

*Nota tomada de periódico La Nación.El 2021 será la primera vez  que alumnos de décimo, undécimo y duodécimo se enfrentarán a las pruebas Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO). En estas pruebas se evaluarán aprendizajes en Matemáticas, Ciencias y Español. Para prepararse para estas evaluaciones, el Ministerio de Educación Pública (MEP) puso a disposición una guía técnica con el fin de orientar al estudiante, así como a los docentes y otros involucrados en el proceso. Se consideraron los programas de estudios vigentes y, según su pertinencia, se realizará un ajuste de acuerdo con las Plantillas de Aprendizaje Base diseñadas en el 2020 por la Dirección de Desarrollo Curricular, por las condiciones establecidas por la pandemia de covid-19.Español:Esta evaluación estará conformada por dos partes: selección de respuesta y escritura. La primera constará de 45 ítems que medirán la habilidad lectora con base en textos literarios, a partir de la lista de lecturas recomendadas 2018 (según el acuerdo del Consejo Superior de Educación N° 04-36-2017). En cuanto a la parte de escritura, se presentará un contexto, a partir del cual los estudiantes deberán desarrollar un ensayo de 200 palabras. Estos son algunos de los criterios a evaluar:  Identificar el núcleo de sentido en textos no literarios.Relacionar los componentes en textos no literarios (causa y efecto, secuencias y clasificación de la información).Identificación del narrador y sus tipos, la organización secuencial de la historia narrada, los registros de habla y el mundo mostrado.Análisis inferencial a partir del fragmento de un texto.Identificación de las figuras literarias (metáfora, símil, prosopopeya, hipérbole, epíteto) y las figuras de construcción (anáfora, reiteración, encabalgamiento e hipérbaton) en los versos de un poema.Análisis inferencial del fragmento de un poema, una obra dramática y un ensayo.Comprensión del código apreciativo del hablante básico presente en una obra dramática.Identificación de los registros del habla (culto, coloquial, técnico y literario) en un ensayo.Identificación de las partes de un argumento (premisas y conclusiones) en un texto.Matemática:La prueba consta de dos tipos de ítems: selección de respuesta y respuesta construida. Serán 37 ítems de selección de respuesta y uno de respuesta construida.Algunos de los aspectos a evaluar  serán  los siguientes:Representar gráfica y algebraicamente rectas secantes, tangentes y exteriores a una circunferencia. Determinar si una recta dada es secante, tangente o exterior a una circunferencia.Analizar geométrica y algebraicamente la posición relativa entre rectas en el plano desde el punto de vista del paralelismo y la perpendicularidad.Determinar la medida de perímetros y áreas de polígonos ángulos internos y externos de polígonos; la medida de la apotema y el radio de polígonos regulares.Resolver problemas que involucren polígonos y sus diversos elementos.Identificar si una relación dada en forma tabular, simbólica o gráfica corresponde a una función.Evaluar el valor de una función dada en forma gráfica o algebraica, en distintos puntos de su dominio.Calcular la composición de dos funciones y representar gráficamente una función lineal.Determinar la pendiente, la intersección con el eje de las ordenadas y de las abscisas de una recta dada, en forma gráfica o algebraica.Determinar la ecuación de una recta utilizando datos relacionados con ella.Analizar gráfica y algebraicamente la función cuadrática con criterio f(x) = ax2 + bx + c, a ≠ 0. Relacionar la representación gráfica con la algebraica.Plantear y resolver problemas en contextos reales utilizando las funciones estudiadas.Analizar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.Ciencias:En secundaria las pruebas presentan combinaciones de los dominios temáticos Biología, Química y Física, por lo tanto, una prueba puede estar conformada con uno, dos o los tres dominios, según la modalidad educativa. Los folletos de pruebas de Ciencias presentan 54 ítems, todos de selección de respuesta.Algunos de los aspectos a evaluar en Biología son los siguientes:Analizar la interrelación entre las adaptaciones de las diversas formas de vida y el entorno biológico y físico.Formular explicaciones a partir de las observaciones críticas de los seres vivos o de la información disponible de la interconexión entre las adaptaciones de las especies y el hábitat.Analizar los conceptos de especie, población y biodiversidad y la relación del nicho ecológico y el entorno físico-químico-biológico de una población.Explicar las propiedades y los cambios de las poblaciones biológicas, el crecimiento poblacional, el potencial biótico, la resistencia ambiental.Determinar la abundancia y la distribución de una población agrícola, doméstica o silvestre, mediante la formulación de preguntas de carácter científico, planeo de hipótesis y de muestreo.Analizar la variabilidad genética expresada en el fenotipo, la duplicación del ADN, la síntesis de proteínas.Explicar los descubrimientos, en el campo de la Genética de Gregorio.En Física estos serán algunos de los temas evaluados:Aplicar las magnitudes escalares y vectoriales en el estudio de la física.Analizar las características del Movimiento Rectilíneo Uniforme y del Movimiento Rectilíneo Acelerado Horizontal y Vertical.Resolver problemas relacionados con el movimiento rectilíneo de los cuerpos en las inmediaciones de la superficie terrestre.Analizar por medio de gráficas la relación entre las siguientes variables de: distancia-tiempo, desplazamiento-tiempo, rapidez-tiempo y velocidad-tiempo.Analizar las implicaciones de las Leyes de la Mecánica clásica de Newton, utilizando las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniforme y las Leyes de Newton para la solución de problemas en el contexto universal.Mientras que en Química evaluarán:Distinguir algunos de los materiales que conforman la materia en sustancias puras y mezclas.Distinguir la ubicación dentro de la tabla periódica, así como las características propias de los metales, los no metales, los metaloides, oligoelementos y metales pesados.Recordar las nociones básicas y la teoría relacionada con el átomo, partículas subatómicas, número atómico, número másico, isótopos, masa atómica promedio.Practicar gráficamente las configuraciones electrónicas bajo el sistema nlx reconociendo el electrón diferenciante y de valencia, por flechas, de acuerdo al comportamiento individual de cada elemento y sus posibles anomalías, así como la representación de compuestos por medio de las estructuras de Lewis.Describir las características que poseen un enlace químico, así como la representación de las diferentes fórmulas, tales como la empírica, la molecular y la estructural.Diferenciar los compuestos iónicos de los covalentes (polares, no polares, coordinados, simples, dobles, triples) incluyendo las representaciones de Lewis y sus ángulos y geometría molecular.La calificación que el alumno obtenga en cada prueba FARO se tomará en cuenta para la nota final del último año de secundaria, representará el 40%. El restante 60% será el resultado del promedio de todas las materias de undécimo o duodécimo, según sea el caso.